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晴儿默默站起来回到床边，和娘坐在一起：“婶子，俺们俩的事，您和叔就别操心了，您和叔的身子重要，别气坏了身体，您和叔疼俺，俺知道，俺也一直把您和叔当自己的爹娘看……宝宝哥是大人了，他做事情也一定有自己的考虑，您们也别太勉强他……”
晴儿以前一直叫我峰哥，这次她竟然叫我宝宝哥，称呼我小名，这让我很出乎意料。
接着，晴儿又走过来，拉拉我的胳膊：“起来吧！”
我站了起来。
正在这时，外面传来喊晴儿的声音：“晴儿，开会时间快到了，抓紧走了！”
晴儿看看表，对外面喊道：“知道了，马上就走。”
晴儿下午要开会，我和爹娘也就告辞。
晴儿送我和爹娘出门，爹和娘唉声叹气，愁容满面。
爹娘走在前面，我走在后面，晴儿在我后面。
走了几步，我转身，看着晴儿又一次低头：“对不起——”
晴儿低眉顺眼，站在我对面，低语道：“她真的有那么好？”
我没有回答，因为我不想刺1激晴儿。
我看着晴儿憔悴的面容，心里阵阵酸楚，说了一句：“多保重身体！”
晴儿没有回答，抬起头，看着我，明亮的大眼睛水汪汪的：“为什么……”
我无语。
两人就在晴儿宿舍门前的雪地里默默地站立着，我想让晴儿先走，可是，她不说，甚至连开会时间快到了都不着急，就那么站在这里。
一阵北风吹过，卷起片片雪花，钻进我的脖子，停留在晴儿的头发上。
我默默地站着，承受着心灵的煎熬。
“晴儿，快走啊，开会时间到了，再迟到，要扣奖金了……”兰姐气喘吁吁地走过来。
兰姐的到来解救了我。
“哟——怪不得俺们的晴儿同志不去开会呢，原来是江大记者来了！”兰姐看见我打趣道。看来到目前为止，她仍然不知道我和晴儿分手的事情。
我冲兰姐一笑：“兰姐好！”
“你走吧！”晴儿平静地对我说了一句，然后转身看着兰姐：“兰姐，咱们走吧！”
我忙和兰姐道别，转身离去，去追赶走远的爹娘，背后传来兰姐的声音：“晴儿，你怎么了，眼睛这么红肿，是不是小江欺负你了，告诉姐，姐给你出气……”
“兰姐，没事，我这是被风吹了沙子进了眼睛……”晴儿回答兰姐。
晴儿很爱面子，她绝对不会将我和她的事说出去的，我了解晴儿的性格。
当天下午，愁绪满怀的爹娘拒绝了我留他们住几天的一再挽留，乘坐最后一班公共汽车回了老家。
就在我把爹娘送到车站，公共汽车刚驶出车站不到一分钟，我收到了柳月的传呼：“阿峰，方便回电否——月”
我急忙找到最近的公用电话，给柳月打传呼：“我在外面，30分钟之后，我在你宿舍。”
打完传呼，我以最快的速度赶回柳月的宿舍。
当我气喘吁吁在柳月宿舍里坐了有2分钟，座机电话响了。
我一把抓起电话：“月——我刚回来几分钟！”
电话里传来柳月娓娓的声音：“嗯……跑上楼的吧，我听见你的呼吸很粗重……”
“呵呵……是的。”我幸福地傻笑起来。
“妮妮的生日今天好不好玩？”
“好玩，我给妮妮带了一个大布娃娃，说是妈妈给买的，妮妮见了高兴地不得了，抱着布娃娃就亲，就好像是在亲妈妈……妮妮的爸爸和小妈在家里给妮妮举办了隆重的生日宴会，买了大蛋糕，还有彩气球……”我生动地向柳月描述着，增添了一些虚拟的情节，为了让柳月开心。
柳月果然很开心，在电话那端发出开心的笑声。
“其实，妮妮虽然是后妈，但是，那小妈对妮妮其实很疼爱的，因为她自己一直没有能生育……”柳月一会说。
“是的，我看到那小妈对妮妮很娇惯，妮妮好像不大买她的帐，她也不气恼……”我接过话头：“妮妮的爸爸也和我说了，说妮妮的妈妈对妮妮是不错的……”
“你今天和宋明正单独交谈了？”
“是的！”我接着把和宋明正谈话的内容告诉了柳月，然后说：“月，你说，我这么回答他，行不行？”
“呵呵……行，你回答地很好，我们俩的事情如果现在暴露在熟人和阳光下，就翻天了，炸营了，后果简直不敢想象，我想想都恐怖……但是，等以后，我们就会在一个自由的天地里自由地生活……我现在感觉我们好像是地下工作者呢……”柳月的口气比较轻松：“你回答他的第二个问题，很明显，带有想压制他的情结，想让他知道，我混得比他好，是不是？”
“嘿嘿……是的，是有这么一点意思。”
“你啊，还是小孩子脾气，在这方面，没必要这么争强好胜，不做夫妻，还可以做朋友，既然是朋友，应该为对方的进步而祝福和高兴，不要事事都去比较，去压制，没意思……”
“我看他以前看我都趾高气扬的，很牛逼哄哄，我就来气，正好借你打压他一下，”我理屈词穷地说：“还有，姐，这个宋明正其实很窝囊，这个局长在局里是二把手，书记是一把手，我看下面医院的几个院长都不鸟他……”
听我把话说完，柳月说：“嗯……卫生局的情况很特殊，这事我早就知道，那书记资格资历都很老，还兼着市政府副秘书长，就是这么一兼，权力就硬了……”柳月平静地说：“来日方长，宋明正年龄也不大，他有的是时间，有的是机会，别看现在他有点窝囊，下面的院长都不点他，但是，笑在最后的才是最终的胜利者……阿峰，宋明正这个人我很了解，不要小瞧他，他做卫生系统的业务不行，但是，混官场……呵呵……以后你就知道了……”
我听见柳月赞扬宋明正，心里竟然没有吃醋和不高兴的感觉，或许是我自己现在已经对柳月很有自信了，自信没有人可以夺走我的柳月了。
“天气冷了，晚上自己要多盖一床被子，出门多穿点衣服，马路积雪打滑，骑车注意安全……”柳月又叮嘱我。
我一一答应着，心里暖融融的。
“对了，你搬到我宿舍住了吗？”柳月问我。
“嗯……还没，最近事情太忙，没来得及搬！”我撒了个谎。
“哦……你宿舍没有暖气，太冷，晚上以后就在我宿舍住吧，听话！抽空把那单身宿舍退了算了……”柳月说。
“哦……”我口头答应着，但是心里却总觉得有点不大对劲。
到底是哪儿不对劲，说不出来，反正我是没打算搬到柳月宿舍来住。
和柳月打完电话，我踩着厚厚的积雪，回到我的宿舍，在冷冷的冬夜里，蜷伏在冰冷的被窝，捱过一个寂寞而冷落的寒夜。
冷寂的夜里，我想起了柳月，想起了晴儿，想起了爹娘……
我辗转反侧，一夜未眠，突然感觉自己很寂寥和迷惘……
第二天，按照部里的工作安排，我到下面的一个山区县去采访，采访对象是一个深山里的养牛专业村。
我正好心情比较忧郁和压抑，也想去山里散散心，希望在冰天雪地的大山里找到另一个自我。
我先去了县委宣传部，在新闻科一位干事的陪同下，驱车直奔大山，奔向我预定的那个采访村。
没想到这个村的地势竟然如此险要，212吉普车在山道上磕磕碰碰一直在向上爬，蜿蜒曲折在大山里爬行了接近3个多小时，在一个接近于山顶的缓坡处停下，接着，弃车又沿着一条弯弯曲曲的山路往前走了一个多小时，新闻干事才对我说：“江记者，石屋村到了！”
我伸头看着周围连绵而险峻的群山，看着眼前这个散落在山坡上的几户石头房子：“就是这里？”
“是的，这里是村长家所在地，也就是村委所在地，这村有9个自然村，散布在周围的山谷和山坡处……”
我看着周围山谷里散落的几户房屋，无疑就是这行政村的其中一个自然村了。
看着这深山里近似于残垣断壁组成的破旧村落，我不由肃然起敬，赞叹生命的顽强和执着。
采访进行的很顺利，这个处于大山深处的封闭落后村，近几年立足当地山区资源优势，大力发展养牛业，老百姓解决了温饱问题，并开始走上了稍有积蓄的生活。
这对于一个长期被温饱困扰的山村来说，是一件了不起的事情。
而在江海的北部山区，还有不少挣扎在温饱线上、致富无门的贫困村，石屋村的经验，无疑具有典型的宣传意义。
在老村长的带领下，我全面了解了村子的情况，了解了这几年养牛业发展的状况，并实地查看了养牛户的家里，听取他们的真实说法。
虽然党报新闻经常流于假大空，但是我还是尽量想多采访到一点真实的东西。
下午日落时分，采访顺利结束，准备下山。
在大家休息地当空，我在村子里随便溜达，这一随便，就溜达到村后一排石头房子面前，4间石头屋，前面是一个30多平方的空场，中间竖着一根旗杆，上面一面国旗在寒风中猎猎飘扬。
这是村里的学校，我一时来了兴趣，信步走过去。
时间已经是傍晚，院子里很安静，在院子一个角落支着一个灶台，冒出袅袅的炊烟，一个7、8岁的小姑娘正坐在灶台前，边往灶膛里添树枝边抱着一本书在看。
我静静地走过去，站在小姑娘身后看去，小姑娘看的是语文课本，正在学习呢。
“您找谁？”正在这时，我身后传来一个浑厚的男中音。
他的说话声也惊扰了小姑娘，小姑娘忙回头站起来，好奇地看着我。
我回过头去，看到一个中年男子，面色黝黑，眼睛有神，神态朴实，衣着朴素，正带着友好的眼神看着我。
“我——我是经过这里，随便进来看看，”我忙说：“请问您是这学校的——还有，你们是？”
“这是我们石屋村办小学，我是这学校的老师，姓王，这孩子是我的女儿。”中年男子礼貌地回答到。
我一听，肃然起敬，原来他是这所山村学校的老师。
我顿时来了兴趣，在校长的邀请下坐在旁边的木凳上：“王老师，咱这石屋小学有多少学生？”
“一到五年级，总共13个娃，”王老师憨厚地回答。
“啊——那——有几个老师？”
“就我自己，我是这5个年级的班主任，带他们所有的课程。”王老师淡淡的说道。
我被震动了：“那你在这里干了多少年了？”
“我是这村里唯一的高中生，高中毕业就在村里干民办教师，到现在，有16年了。”
我继续被震动：“你——你竟然干了这么久的民办教师，是什么力量支撑你干了这么久？”
我以为，他会说出一番豪言壮语。
王老师沉默了一会，往灶膛里添加了几根树枝：“……为了有朝一日能转成公办老师，那样，我就吃上国库粮了，工资也就高了，孩子以后的发展也就有着落了……”
“那你知道什么时候能转上？”
“不知道，等吧，反正已经等了16年了，国家总会解决民办老师的问题……”王老师浑浊的眼睛里发出希冀的光芒。
我的内心被强烈震撼，当即决定，留下来继续采访。
我安排车子和新闻干事回去，1周后来接我。
我借宿在村长家的西厢房，开始了我新的采访活动。
山里没有信号，BB机自然也收不到柳月的传呼，我只能在夜晚的冷寂和静谧里寄托着对柳月的思念。
接下来的一周时间里，我每日都和王老师在一起，和学校的孩子们在一起，听他们上课，和王老师攀谈。
13个山里娃，分属于不同的5个年级，在同一个教室里上课。王老师一般是先从一年级教起，依次进行，最后是5年级。
所谓年级，也就是一个班，一个班，也就是2-3名学生。
课本只有一套，是王老师自费买来的，用牛皮纸抱着书皮，大家轮流用。