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在陷入了讨论的狂欢之后,林秀峰又走了进来,站在讲台上对李真鞠了一躬:
“李院长,我想请您讲一堂课。换一个位置,我来听。”
“照常讲课。我想要听您的课。”
李真点点头,也没有什么废话,当即走向了讲台。
李真走向讲台的瞬间,讲台上所有人全部跑了下来,坐在了下方。
那些提前离场的人,一听见李真要开始讲课了的消息,连滚带爬的又跑了回来。他们都是被林秀峰的喋喋不休给逼的不行,中途离场的人。
大礼堂中,瞬时变得安静了起来。那些朝廷派来的老师们当即坐在了下边,屏息凝神,期待了起来,紧张了起来。
能够以一己之力,培养了这么多让人震撼的人才的人。他讲的课又该是什么?
“我今天没有备教案,昨天讲到哪里了?”
李真站在讲台上,手中拿着一个三角尺。手中不拿着一个什么,总觉得不自在。
柳惊鸿喊道:“该讲空气动力学了。”
嘶——
那些老师们当即倒吸一口冷气。
空气动力学!
那已经失传的一门学问,那能让人类飞上蓝天的学科?那惊世骇俗的言论?
林秀峰双眼瞪得滚圆,作为一个物理高级讲师,他自然是听说过空气动力学的。但是根据字面意思,根本就无法理解空气和动力又有什么关联,到底是为什么。
恐怖如斯,九州物理院已经都进入这种级别了么?研究空气动力学的阶段?
李真拍拍桌子:“安静一下。”
“要了解空气动力学,首先我们得知道一个概念。流动力学。我以前是不是提过流体力学?谁记得?”
“我。”
“我记得!”
“李师,我记得。、”
“我也记得。”
“……”
大礼堂里,所有人当即不断的举手喊道。能被李真点名回答问题,并且还回答的上来,这简直就是莫大的光荣啊。
但是很遗憾,李真一般不点名提问。而且问题一般情况下,没人回答的上来……
那些老师们目瞪口呆的看着火热的气氛,这……什么又是流体力学?听都没听说过啊。
而且,怎么这么多人知道?我们怎么就不知道呢?
林秀峰焦急的看着李真,多么迫切的想要让李真重复一下以前的课程。他知道自己肯定是落后了,肯定是错过了太多了。
但是不可能。李真从来不重复。听得懂就听,听不懂就算了。
李真看向九州物理院年纪最大的人:“你说说。”
白胡子白头发的老头兴冲冲的站了起来:“李师,你提过,流体力学是力学的一个分支。”
李真追问:“还有呢?”
“额……还有,还有的您还没讲。”老头语气变得局促了起来。
众人也都鸦雀无声,不敢喘大气。如果回答不上来……情况就很严重了。
李真皱皱眉:“你坐下。”
“是,李师。”老头惭愧的坐了下来,满脸通红。
“诸位,流体力学是力学的一个分支,力学你们还知道么?”
“知道。”
众人稀稀拉拉的说,你看看我,我看看你。都不敢随意的回答,虽然真的知道力学,李真讲过力学,大家也研究过力学。但是这会儿没人有勇气敢自告奋勇的回答了,万一又回答不上来呢?
“流体力学是力学的一个分支,而空气动力学,则是流体力学的一个分支。记住,这是重点。想要研究空气动力学,需要从流体力学来入手。先知道什么是流体力学,精通了流体力学,才能明白什么是空气动力学。”
李真还没说完,整个大礼堂瞬间寂静,接着传来‘沙沙沙’的声音。
那些老师们环首四顾,却见整个大礼堂中所有人,都以各种姿势开始疯狂的在笔记本上写。写字的速度飞快,极其潦草,潦草的只有他们本人能够认得出来。
林秀峰满脸尴尬,这就是李真的权威啊。自己在讲台上讲课,有人打哈欠,有人不耐烦,有人中途离场。而李真上去只是一句话,所有人全部开始记起了笔记。
那些老师们也想拿出纸笔来记录,但是却抹不开面子。想到自己也是老师,说好是旁听,这旁听再记笔记是不是有点……不妥?
李真用三角板敲敲桌子,又说:“流体力学是什么?流体力学是在各种力的作用下,研究流体本身的静止状态和运动状态,以及流体和固体界壁间有相对运动时的相互作用和流动规律。”
物理院的人倒吸一口冷气,连忙飞快的将这段绕口的话记录在笔记本上。
李真又讲:“我举一个浅显的例子……”
林秀峰突然打断,弱弱的说:“我刚才没听清,能不能重复一遍……”
李真看都没看他一眼,继续说:“就比如说,我们治理河道。引导洪水向其他的地方流动,疏通。这就是流体力学的范畴之内。比如说一根水管,液体从其中流过,这也是流体力学范畴之内。而这些都是比较浅显的例子。”
林秀峰尴尬的低下了头,李真根本鸟都不鸟他。他还无法适应这种高强度的教学环境,针对性的培养高尖端,而不是广撒网。李真从来不重复任何东西。
这也是一种教学模式。当你喜欢学,想要学的时候,讲师讲到重要的地方又只讲一遍。你就会在他讲课的全称,精神力,注意力超强度集中。这种自己注意力集中,远比别人给你重复讲解有效果。
而大家之所以要疯狂的记笔记就是这个原因,你不记笔记,听完之后根本就记不得他讲的啥。讲的太快了。记了笔记之后,大家再围在一起商讨,互相讨论,互取所需。
林秀峰尴尬的时候,有一个年轻点的老师掏出了笔记本,也开始认真的记录起了笔记。
有人带头,其他的老师也都纷纷掏出了纸笔。手都酸了,写字写的飞快的记笔记。
林秀峰眼里闪过一抹苦笑之色,也掏出了自己的笔记本。而他明明是端坐在凳子上的,飞快记笔记的时候根本就不好写字儿。而桌子又不够用。
林秀峰只能咬咬牙,干脆趴在了地上,整个人匍匐前进的模式听课。
片刻后,所有的老师也全都用各种自己觉得最舒服的姿势或坐或趴,或是靠墙站着,歪七劣八。
林秀峰愣住了,他终于明白九州科学院为什么你会感觉乌烟瘴气,没有学生样子了。因为……李真讲课速度极其快,你不找个自己舒服的方式,根本就没办法。
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