第五章 宁愿孤独,不愿虚伪

夜明澜 / 著投票加入书签

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    这节生物课无波无澜的过去,晚饭时间到来,当别的同学都着急忙慌的冲出教室去食堂打饭时,柳笛发挥了她一向不紧不慢的风格,掏出了一个苹果,慢慢地吃了起来。</p>

    随手抽了张卷子,柳笛连看都没看就慢悠悠的走到了正在收拾东西的徐飞扬跟前,随手指了一道题:“老师,这题该怎么做啊?”</p>

    徐飞扬抬头瞄了一眼,额头三道黑线划过:“柳笛同学,你觉得我是全才吗?”柳笛拿的,是张物理卷。</p>

    “哦,失误。”柳笛瞟了一眼凌乱的讲台,直接上手帮忙了。但是,这个时候她也没忘了吐槽:“徐老师,你以前一定没有当过老师吧,估计连杂活儿都没怎么干过,这动手效率也太低了。”</p>

    徐飞扬深深的无语,虽然他承认自己动手能力不怎么样,但看看自己这个学生毫不客气的模样,哪个学生会像她这个样子啊,他也是要面子的好不?</p>

    “话说徐老师,你就没有什么想问我的吗?”柳笛的眼神有些诡异,似乎是期待与忐忑交织的情绪。</p>

    徐飞扬看明白了她的眼神想要表达的情绪,却有些不太理解:“问什么?那几个同学吗?不是主任让他们转班的吗?”</p>

    听了他的反问,柳笛也不知该高兴还是该...半晌,她才缓缓开口:“其实……”</p>

    此时,教室里陆陆续续进来了一些同学,徐飞扬突然刻意放大了音量打断了她的话,“柳笛同学,咱们在教室里讲题会影响别的同学,我们出去说吧。”他朝外面走了两步见柳笛呆愣在原地,便催促道:“拿着卷子出来啊。”</p>

    “哦。”柳笛乖乖的点了点头,拿起卷子追着徐飞扬出去了。</p>

    找了一个不会有人经过的角落,徐飞扬抱着双臂,平静地注视着柳笛:“你刚才想说什么?”</p>

    “飞扬老师。”柳笛第一次直呼了他的名字,逆光的角度,模糊了徐飞扬的神情,但柳笛并没有在意,“你有没有时候感觉很累?”</p>

    没有等待他的回答,似乎只是为了找一个倾听者,柳笛自顾自的说了下去,“我有过,哦,不对,是一直都有。曾经我的身边有很多看起来和我走的比较近的同龄人,可他们的接近,带着讨好,带着拘谨,带着贪婪。他们的表现让我反胃,我从不止一次地想过,整天戴着虚伪的面具,他们不累吗?那些人的感受,我不知道,但我自己却被他们闹得身心俱疲,好像我也和他们一样,在戴上了摘不下来的面具后变成了和他们一样的人。”</p>

    柳笛的叙述始终不紧不慢,“我厌烦这一切,于是我选择了逃避,那几个女生,我本不想理会,可他们完全不懂得适可而止的道理啊。无奈,我也只能拜托主任安排他们转班了。毕竟,比起虚伪的面具,或许还是真实的孤独,我更适应吧。”</p>

    自始至终,柳笛没有给予徐飞扬回应的机会,徐飞扬也不知该如何回应。他第一次听到柳笛说了这么多话,却没有一个字与学习有关的,可他,能说什么呢?</p>

    看着在自己面前微微低着头的这个女生,徐飞扬下意识的想要抬手去摸摸她的头,这时,刺耳的铃声突兀的响起,徐飞扬惊了一下,飞快的把手缩了回去。</p>

    柳笛并没有注意到他的小动作,说出这番话,她似乎也舒服了很多。呼了一口气,他匆匆忙忙的跟他告了别,就向教室奔去,可到了教室门口,她却又突然一个急刹车,朝徐飞扬笑了一下,嘴唇动了动,徐飞扬能明白她的意思:要保密哦。</p>

    望着她消失在教室门口,徐飞扬莫名的觉得自己的心很堵,还很乱。可是,为什么呢?是职业病发作?还是出于老师对学生的关心?他不知道。可鬼使神差的,本不必在晚自习时间出现的他,却在生物晚自习的时候溜到了四班教室的后门,见柳笛一切如常他才悄悄地松了一口气,悄无声息的离开了。</p>

    对于高三的学生来说,无论怎样大的八卦事件都只是他们学习生活中的调剂,很快,那几个转班的女生就被大家渐渐淡忘。</p>

    转眼一个月过去,第二次月考成绩新鲜出炉。令众人惊讶的是柳笛的名次,从第一次的35名一跃升到了25名,年级排名也有了大幅度的提高,再看她的单科成绩,生物93分,全年级第一,其他科目的成绩,虽然也有着或多或少的提高,但却全被生物分数压过了风头。也正因如此,这几天课间总有人找柳笛想向她取取经,面对他们的问题,柳笛显得有些苦恼:“嗯~大概是因为徐老师长的帅吧,帅哥还是比较容易让我集中注意力的。”</p>

    集中注意力学习?你确定不是集中注意力看脸吗?众人无语。</p>

    柳笛这别出心裁的回答,自然也传到了徐飞扬的耳朵里,对此他很是哭笑不得。也对,有谁会相信柳笛真的把第一堂课他随口说出的那句话当真了呢,或许,这真的是一个看脸的世界吧。</p>

    这场关于成绩的小风波快过去。可喜的是,因为柳笛的进步,她身边的三四个成绩稍微落后一点的同学,有的时候会过来求教,也算是改变了她之前的,几天都不说一句话的日常。</p>

    但是因为柳笛的进步而改变的,也不过只有可怜的那么几个同学,四班,仍然是令主任和老师们头痛不已的问题班级。这不,这节语文课上,就有人闹幺蛾子了。</p>

    四班的语文老师是一个40多岁的郑姓教师,她的性格比较温和,因此一开始在她的课堂上,学生们的小动作层出不穷,直到后来班主任强势镇压,再加上郑老师自己渐渐也学着稍微严厉起来,这种情况才渐趋好转。</p>

    但随着班主任的余威减弱,脆弱的平衡,终于在这一天被打破。</p>