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要是跟生死相比，其它事情就都没那么重要了。
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王焓的回答已经消除了姚祈祈四个问号中的前三个，却还没涉及她的最后一个问题。
她于是问：“那为什么后来又把少数人的命运控制起来了呢？”
“最初是因为人类世界频频发生战争，隐于在人间的灵们不堪其扰，所以每当爆发战争就会请司命通过决定关键人物的命运来解决人类中间一些可能会带来覆灭性后果矛盾。后来则是司命一族把操控人的命运发展成了一项业务，卖给了有需要的灵们。比方陈涣曦这种。”
姚祈祈眉头大皱，“我听说现在已经禁止灵类干扰人间的自然秩序了，司命这样做不就是违法了吗？”
王焓颇有深意地看了姚祈祈一眼。“这个问题曾经在保护区有过激烈的讨论：司命族到底有没有权利控制人类的命运。”
“讨论的结果呢？”
“这个话题至今没有最终定论。从正方的角度，人类是司命族造出来的，司命族认为人类是他们专属的财富。从反方的角度，人类虽然寿命短，但他们都是有独立思想的血肉之躯，应该被尊重；最重要的是，已经有不少灵留在了人间生活，他们希望自己的生活不被打扰到。所以，目前相互妥协的结果有两个。一是司命可以控制少数个体的命运，但不允许他们笔下的人做出违反人间法律的事情。二是未得到相关灵的同意的情况下，不允许这些被操控的人类影响到生活在人间的灵。”
姚祈祈想了想，觉得这个结果也许是最好的结果了。但她对于生死簿能操控人类命运这一点还是感觉很神奇。“司命怎么保证被写下的这个人的命运都得到落实呢？比方说，司命写了让某某娶到人间最美的姑娘，但这个姑娘跟他甚至不住在一个国家，这要怎么实现呢？”
“操作层面的事情我也知道得不多。每一个灵族都有自己不外传的秘密，像司命族这种把人间当成珠灵来源地的，操作层面的事情更是商业机密了。但是，命运能不能实现主要还是看生死石的反应，像你说的那种情况，如果输入的灵气足够多，生死石也未必不收录。”
有关司命的谈话到这里差不多就结束了。
几天后，姚祈祈终于迎来了她期待已久的灵能修炼课。
她原以为来上课的肯定都是小孩子，就像人间的乐器启蒙课八九成都是儿童班。没想到她往课室一坐，看到的全是即将成年或者已经成年的灵。
姚祈祈小声地问王焓，“为什么不是小孩来上课？”
王焓做了个嘴型，课，后，说。
她马上明白这个话题不方便在这里讨论，只好暂时收起了自己的好奇心。
上课铃响过后，一个看上去还很年轻的男灵出现在课室门口，然后便见他踏着不自信的步伐一步一步走向讲台。走到讲台上以后，他扶住了台子的边缘，深吸了一口气，这才抬头望向学生，但又极力回避与学生的目光对视。授课老师不自在的表现给整个课堂渲染上了一重压抑的气氛。
老师开始自我介绍，从他的声音可以听出来他非常紧张。
“同学们好，我叫龙勘，被安排了给各位讲授灵能课。这个课程互动的环节比较多，所以这里需要各位先互相认识一下。一会我点到名的同学就请站起来自我介绍好吗？”
“老师，我先来。”龙勘的话音刚落，一个女生不等他点名就自己站了起来。女生身上有一股逼人的气势。“大家好，我叫伊依，出生在二级保护区，我父亲是万法族的大法师。我来上这个课是想多学几个灵能，多交几个朋友。如果大家对阵法相关的知识感兴趣，也可以在课后向我了解。”
伊依坐下去后，又有一个女生站了起来。这次起来的女生好看又纤细，姚祈祈觉得如果她生在人间肯定会有无数追求者。
“先生好，各位同窗好。我叫弥香，出生在一级保护区，过去没有修炼过灵能。已经到了婚配的年纪，希望能觅得好郎君，所以想到二级保护区去旅行。请大家多多指教。”
弥香的话引来了伊依的一声轻啧，弥香也不作理会，只管把话说完，然后坐下来等下一个同学接棒。
很快，下一个同学也起来了。
“大家好，我叫单阳，出生在一级保护区，但多数时候生活在人间……”
“大家好，我叫赵中平，出生在一级保护区……”
“大家好，我叫熊霓……”
“大家好，我叫邓科……”
同学们一个接一个地作了自我介绍，课堂的气氛也好了许多。
到同学们差不多都自我介绍过了的时候，姚祈祈也站了起来。
“老师好，同学们好。我叫姚祈祈，出生在人间，这是我第一次来灵界。报这个课程是希望能通过初阶考试，但是如果能顺便学会瞬移术那就更好了。”
姚祈祈说话时特意看着老师，心里祈求老师能关注她的这个需求，重点讲一讲这方面的内容。
她的话顺利得到了龙勘的注意，龙勘问：“为什么是瞬移术呢？”
“听说一级保护区以外的地方对我们这些弱灵来说非常危险，如果学会了瞬移术，万一遇到突发状况至少逃跑起来比较快啊。”
姚祈祈的话引起了一片哄笑，但她依旧一脸坦荡。
龙勘也被逗笑了，这使得他身上的紧张感看起来减轻了不少。
龙勘温和地对姚祈祈说：“祈祈同学，瞬移术不是什么高级技能，灵界大多数灵都能掌握。但是，如果你要用来逃跑的话，你就得比追你的灵人移动得更快、更远。这样一来，光掌握这个灵能就不够了，还要把灵力提升上去才行。”
姚祈祈完全没有被打击到，“老师，我又不是要跟他们赛跑。只要我能及时逃回到二级保护区以内，不就安全了嘛？”