第十一章 要不要讨好领导

梅子绿回味 / 著投票加入书签

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    米瑶经过了几天差点没把眼睛熬瞎的校对,工作终于进入正轨。她每天的主要任务是打理公司微博,编撰采集关于教育的信息,剔剔骨头摘摘刺,揉巴揉巴整理出一篇资料,末尾标上一句:(转载,侵,删。)

    “为什么不申请优质公众号的白名单?”米瑶天真地问。

    “要花钱。”林东东淡淡回应,“你通顺一下语句,标明转载出处就行。”

    米瑶自己上手之后才发觉“通顺一下语句”的深意,凡是标有“原创”的文章当然是不能用,然而可用的素材里,都还不如搜索百科呢,车轱辘话来回说,挑一句有用的真不容易。

    比如,标题为:《“熊孩子”泛滥的背后,家长到底该不该打呢?》

    文章如下:

    相信大家都知道,中国有句古话叫“棍棒底下出孝子”,古时候包括近现代很多名人都经历过这样“残酷”的教育。

    但随着人类文明的进步,许多教育学家都提出这种非人道的方式不利于孩子的身心健康。作为新时代的家长,爸爸妈妈们一定要学会蹲下来和孩子进行平等的对话,察其言,观其行,循循善诱;不能骂不能吼,学会做合格的父母。

    但是,问题来了。

    近几年常出现一些“熊孩子”作妖事件,比如,从15楼摔下四个酒瓶子的娃,比如把陌生人推下地铁站的“幼龄凶手”,我们不禁要问:严禁体罚是不是错了?

    然而打孩子就能解决问题吗?

    小编并不认可,因为这样对孩子的阴影是一辈子的,但不打,又没有威慑力,孩子会越来越嚣张……所以,到底怎样是对的呢?我们先来看看下面的案例吧。

    举例一;

    举例二;

    举例三。

    所以看到现在,爸爸妈妈们知道自己该怎么做了吗?

    ???

    米瑶现在脑子里:……说人话!你到底打是不打,给个痛快话!

    不管是不是教育类,关于观点文,尤其是关联热点社会事件的态度,一般没什么水平的小编都不敢乱说话,怕人笑话。

    因此就没完没了举例子,踢皮球,正方反方中立方的话都我一个人说了,把能走的路都走,让别人无路可走!

    我看谁还敢找茬骂我!

    不过,这些现象也是有原因的。

    米瑶在上一个打鸡血的创业公司领教过,一天八篇原创,根本没空思考,可能就知道,哦,发生了这么件事,反正不要求质量,就一顿猛写!

    说实话,这样的还算是好的。虽然废话连篇,但起码词是词,字是字。米瑶是见过不少那种不知道在哪复制粘贴字体都没改的句子,几套主谓宾杂糅得拆都拆不开的病句,一句到底也没个标点符号。

    看着就头大!

    米瑶非专业出身,又赶上了中小语文不准教语法的时代,只能在大学语文的课上缠着老师生生把划分句子成分吃了个透,“再也不怕分不清‘的’、‘地’‘得’了!”

    她高兴得太早。

    “这些资料太(‘烂’字没敢说)……病句太多,影响咱们的质量!”

    “所以让你校对啊!有什么问题?”林东东公事公办。

    “没问题!”人在屋檐下,要听领导话。

    这些糟烂东西,米瑶实在改不起,干脆撸起袖子自己写,也就从这些标题上吸取些灵感,纯粹自己重新创作,标“转载”,米瑶实在委屈。

    “你怎么这么慢?”林组长很忧虑米瑶同学的效率。

    “这个问题太多,所以我……”

    “改几个字的事,你太慢了,以后这样不行!”

    “……好的!”

    内心:这玩意儿谁改谁知道,你行,你上!

    米瑶忍住了没说。

    米瑶做的文字宣传工作,以前都是林东东组长一个人做的,不过那个时候只是接客户的单子,要么人家给文章,要么根据人家的要求自己写,并没有转载这回事。但那时候林东东还要兼职行政,一天跑上跑下。

    米瑶也做过写字机器,抱怨归抱怨,她挺佩服林东东吃苦耐劳的毅力。

    现在林东东有别的任务了,公司最近得了一个新的项目和一家图书公司合作,招了一批编撰小学练习册的兼职大学生,林东东负责所有科目的布置和检查,这样算来,林组长手里也算管了一批人,这些兼职的大学生一般不坐班,偶尔来一趟结算工资,所以事实上文案组还是米瑶和林东东两个人。

    时间一长,米瑶很奇怪,她怀疑林东东是不是有两张面孔,对着那些学生,林东东简直和蔼可亲“慈祥”得像知心大姐姐,关心吃饭关心水,问完工作量顺便寒暄累不累,学生们都赶着她叫“林姐”——原来她会正常笑啊。

    米瑶心里困惑,为什么对着我她就像个机器人,我得罪她啦?要不要讨好下领导,修复下不知道为啥见面就碎裂的脆弱关系!