第十九章 学校的短暂生活

青儿19 / 著投票加入书签

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    大虎又来到了县城,这次他没有上次一样,像个没头的苍蝇乱撞,而是关注着墙上张贴的各种招聘信息,大虎比起其他的应聘者有个先天的优势,他能看懂招聘信息的内容,能找到适合自己的活,不像有的应聘者不识字,稀里糊涂的跟着招聘的老板走了,结果到那一看完全不是自己擅长的工作,干了一段时间一分钱挣不着,最后还是被老板开了。

    大虎在墙上看到了这样一条信息,县中心学校现招一名会修理门窗桌椅的木匠,有意者请到中心学校找张先生联系,具体价格面谈。

    看到了墙上的招聘信息,大虎就认定这信息就是给自己写的,他庆幸自己今天的运气太好了,刚来就碰到了这样的好事情,没想到,大虎在念招聘信息的时候,被同样等着招聘机会的人听到了,因为不识字,他们向大虎打听这个招聘学校的地址,大虎本来是想自己去应聘的,但是看到这些人为了得到机会,也已等了好长时间了,他只得把地址告诉了他们。

    学校位于县城的东侧,院内有三排坐北朝南的教室共有十八间,房前是个大操场,操场紧挨着院墙,院墙四周长满了绿藤和花草,有一种‘乱中取静’的感觉。

    这让大虎不由的联想起了自己上学的学堂,简陋荒凉,相比之下是小巫见大巫,就在大虎欣赏学校幽静的环境的时候,挂着‘总务室’牌子的办公室出现在大虎院前。

    大虎敲门进屋以后,一个年轻人问大虎,有什么事情,大虎告诉年轻人,他是看到招聘启事前来应聘的,年轻人告诉大虎,负责招聘的张先生外出办事去了,他让大虎在门卫等张先生,就在大虎到门卫等张先生的时候,跟大虎打听学校地址的那些人也来到了学校,他们也都是来应聘的。

    下午两点钟左右,张先生回来了,由于大虎在门卫室并没有看见张先生,张先生也不知道在门口坐着的十几个人是来应聘的,张先生回到办公室,同屋的年轻人告诉张先生,说应聘的人都在学校门口等他。

    张先生随即来到了校门口,他对应聘的人说,我们只需要一个,你们当中谁是木匠优先考虑,为了得到这份差事,没有一个人说自己不是木匠的,由于大虎在门卫室里,他没有看见张先生的脸,但通过听声音,他听出这个人就是他的忘年交张先生,大虎从门卫室走出来,喊了一声‘先生’。

    先生回头一看,这不是大虎吗,怎么这么巧。

    “张先生,怎么是您?那个招聘信息上说的张先生就是您?您怎么会在这?”大虎见了久别的亲人,激动的眼泪都快下来了。

    “大虎?你怎么也来县城啦?”张先生问。

    “张先生,我来县城有一段时间了,以前在一户人家打工,后来那户人家发生了变故,我就没活干了,我是在县城的墙上看到了学校的招聘启事,就找到这里了,没想到还给我个意外的惊喜,在这碰上先生您了,对了,您是什么时间来的学校?”大虎问先生。

    就在大虎与张先生聊的时候,那些个应聘的人不干了,他们跟张先生说,既然大家都是来应聘的,就得平等对待,不能因为是熟人就行方便,张先生跟招聘的人说,大虎是个木匠,他有能力胜任这个差事,面对张先生的解释,应聘的人也都说,他们也是木匠,手艺也是一流的。

    为了显示公平,张先生提出,把学校坏了的课桌椅搬到操场上,让大家来一场比拼,谁修的时间短,技术好,谁就留下来,如果大家同意,现在就开始。

    张先生把刚好从此路过的校长请过来当裁判,由于应聘的人里面,没有几个干过木活的,所以他们手里连基本的家伙什都没有,没有家伙什,肯定什么也干不了,这时他们又提出,他们要借用大虎的工具,张先生也答应了,反正是计时,谁先干谁后干没有关系。

    校长喊开始,有工具的人开始干,大虎用了半个钟头的时间,就把一套课桌椅修好了,经过校长的检查,质量完全没有问题,还有一个人用了一个钟头的时间,修理的质量也还行,剩下的用时长不说,就连家伙怎么用都不知道,更别说修的质量了。

    比赛结束了,校长宣布留用大虎,刚才还喊着要公平的应聘的人不言语了。

    张先生把大虎带到了他的宿舍,两个人又接着刚才的话题聊了起来:

    “自从那次李永泰案子以后,我就没有再出去教书,留在家里帮着干些地里的活,也是遇到了旱情,一年打下的粮食喂不饱全家人的肚子,我一合计,还是得出去挣钱,不然孩子上学都成问题,后经我在县城的同学介绍来到这儿,看来咱们两个是有缘分,到哪都能碰上,这回你就留在学校好好干,咱们俩还能见面聊天。”张先生把自己来县城的经历说了。

    “那当然好,张先生你放心,我保证把桌椅板凳和教室的门窗在最快的时间修好,不会耽误学生们上课。”大虎表态。

    “我得跟你说,修理课桌得等学生们放学的时候,要不影响孩子们上课,你恐怕得起早贪黑干了。”张先生告诉大虎。

    “那不算什么,只要是为了孩子们,就是一宿不睡也值得。”大虎说。

    张先生带着大虎到十几间教室查看孩子们课桌的情况,大虎算了一下,有将近一半的桌椅需要修理,还有不少的门窗也出现了问题,大概需要一个多月的时间,张先生告诉他不要着急,学校有的是杂活,一时半会儿的干不完。

    为了让大虎休息好,张先生给他专门安排了住处,屋子不大但阳光还是很充足,大虎在小屋里就能看到操场上孩子们的身影,他的心情大好,一方面是遇到了先生,有了可以相互倾诉的人,另一方面,他喜欢学校的环境,喜欢孩子们读书的声音,在这样的环境里他感到充实。

    尽管大虎是来干木匠活的,但是他还是个闲不住人,让他闲在屋子里,浑身不得劲,他看到学校的围墙上的爬山虎和月季花有的干枯了,就拿起水桶和铲子去给爬山虎和月季浇水,并给花儿培土。

    学校的勤杂工对大虎的举动有意见了,他私下里找到大虎,对大虎说:

    “你想挣几分钱呀,横不能把我那份钱也挣了去吧,你来这里就是个修理课桌的,你就踏踏实实的修你的课桌得了,管那么多闲事干嘛,你知不知道,你把花浇了把土培了,就等于在抢我的饭碗。”

    “老哥,你想多了,我可没有那个意思,是这么回事,白天孩子们上课,我得到孩子们下课了才能干活,这段时间我闲得慌,看见那花都要干枯了,就给它们浇浇水什么的。”大虎解释。

    “那花干不干,关你什么事,它就是死了,也不让你赔一个镚子,真是多管闲事。”

    “老哥,你这样说话就不对了,眼看着学校的花快干死了,你不干还不让别人干,这有点说不过去。”大虎说。

    “你要记住,你就是个短工,等课桌修好了,你就得拔腿走人,记住了。”

    大虎收拾了东西,回到了他的小屋,他怎么也想不通,那个勤杂工为什么是那样的态度,学校的环境时大家的,收拾好了,对大家都好,晚上,在与张先生的聊天中,大虎无意间就把和勤杂工的碰面告诉了先生,先生对大虎说:

    “你怎么偏偏跟他遇上了?也赖我没把话跟你说清楚。”

    “怎么了,那个人是皇亲国戚碰不得?”大虎开玩笑。

    “皇亲国戚谈不上,不过连校长也不惹他,你知道他是谁吗?他就是校长的前大舅子。”张先生说。

    “前大舅子?先生,这到底是怎么回事?”大虎问。

    张先生告诉大虎,校长的第一个夫人得病死了,这个学校是私立的,当初是校长和他的第一位夫人共同办的,两年以后,校长又娶了现在的夫人,他的前大舅子本就是个整天游手好闲的主,以前他妹妹活着的时候,他就经常伸手跟妹妹要钱,校长虽然对此也有微词,但是看在夫人的面子,他不愿跟大舅子计较,现在妹妹走了,他就跟妹夫三天两头的要钱,妹夫不给,他就以学校有他妹妹的一半来要挟校长。

    校长的大舅子为了从校长手里得到更多的钱,他干脆搬到了学校的门卫室住,还自行作主把原来的门卫给开了,校长也是生气,可是也拿他没办法,他在门卫室,应名是个勤杂工,其实什么都不干,就是混工资。

    听了先生的介绍,大虎明白了,原来这里面还有这个隐情,先生告诉大虎,你也不必为了他的话就畏手畏脚了,只要是利于学校环境的,又力所能及的,还是要干,环境时要靠大家来维护的,如果都像校长大舅子那样,学校早就成了垃圾场了,对于先生的观点,大虎表示认同。

    从此,大虎的身影不断的出现在学校的各个角落,经他打理的花草长得又鲜又嫩,为了让同学们爱护花草,大虎还做了好多的小木牌,并在木牌上写上‘爱护花草,人人有责’,经大虎归置的操场光滑平整,杂草和石子都被清理了出去。

    校长看到学校的变化,也经常留意大虎在学校的表现,他有了想法。

    校长来到了张先生的办公室,跟张先生提起了大虎,当他得知大虎是张先生的忘年交的时候,更是对大虎默默无闻爱校如家的行为表示了赞赏,校长跟张先生说,学校准备破格录用大虎为学校的勤杂工,今后他就是学校的一员,享受学校员工的待遇,工资比雇工增加一倍,张先生代替大虎表示了感谢。

    张先生把校长的决定告诉了大虎,大虎激动的不知说什么好,张先生告诉大虎,这都是努力争取的结果,希望大虎还要继续努力。

    有了校长的认可和张先生的鼓力,大虎更加努力干活,把学校当成了自己的家经营和维护,有时晚上他干到夜里十一二点,一分耕耘一分收获,大虎的辛勤劳动,换来了学校的鸟语花香,春意怏然,配上教室里学生朗朗的读书声,呈现出的画面温馨甜美。

    大虎辛勤的工作,让自己生活得到改善的同时,手里也有了些积蓄,和以前一样,大虎把钱照例分成两份,一份交给父母,一份留给师父师母。

    和往常一样,大虎提着水桶,给墙边的花草浇水,课间的时间到了,孩子们就像一群欢快的小鸟,蹦蹦跳跳的从教室里跑了出来,他们来到操场上,开始忘我的玩耍起来。

    看着这些天真烂漫的孩子,大虎的心情跟孩子们一样高兴,恨不得他也融入到孩子们中间,跟他们一起玩耍。

    就在孩子们玩耍的过程中,一个小个子男孩不小心撞到了一个大个子男孩,由于两个孩子个头体力悬殊,大个子男孩被撞的稍微往后踉跄了一下,这原本很正常的小孩子之间的不经意动作,却招来大个子男孩对小个子男孩的一记重拳,小个子男孩的嘴角立刻被打得见了血。

    大个子男孩还不肯罢手,又抬起右脚踢向小个子男孩的肚子,小个子男孩被踢倒在地上,这一切正好被浇花的大虎看见,大虎三步并作两步一把拽起了小个子男孩,在这个过程中,大个子男孩嘴里还叫嚣着‘今天的事没完,你记住,以后我见你一次打你一次’。

    大男孩的话着实把大虎给震怒了,一个小孩子本该天真无邪的年纪,而这个孩子说话竟满嘴的土匪腔,这里是学校,是教书育人的地方,岂能任由这种霸道行为践踏,大虎决定要管一管。

    他走到大个子男孩面前,要他对自己刚才的行为向被打男孩道歉,大虎的要求在大个子男孩这并不见效,他梗着脖子,翻着白眼,脸朝天,不屑一顾的表情,大虎一看孩子这个架势,拧劲也上来了,他拽过大个子男孩,严肃的告诫他,今天必须道歉,否则别想回家。

    僵持了好半天,大个子男孩迫于压力,很不情愿的给被打男孩道了歉,两个孩子又回教室上课去了。

    大虎以为,这件事就算过去了。

    第二天上午,大虎照例在打扫操场,突然,有四个汉子不由分说就往学校里闯,看门的大爷上前阻拦,竟被其中一个推倒在地,另一个人高声叫着:

    “昨天是哪个欺负我家少爷来着!快给我站出来!”

    校长听到喊声立刻从办公室跑出来,那个高声喊话的人不由分说,上前抓住校长的脖领子就要开打,大虎赶忙放下手里的水桶跑到校长跟前,他用力推开抓住校长脖领的人,并大声的告诉他:

    “你们要找的人是我,跟校长没关系。”

    站在学校大门口的四个人中的一个,听到声音立刻跑过来解围,大虎一看,差点气的背过气去,谁呀?是大龙。

    “你跟那个大男孩是什么关系,为什么要为他大闹学校?”大虎质问大龙。

    “哥,那个大男孩是我们周矿主的小少爷,昨天放学一回家,小少爷就眼泪啪嚓的把老师逼着他道歉的事告诉了周矿主,周矿主当时就急了,要不是因为天太晚了,昨天就让我们来了。”大龙解释道。

    “这就对上号了,原来他是周扒皮的儿子,怪不得在学校如此霸道!大龙,我问你,你还懂不懂好赖?周扒皮的儿子仰仗着他爸爸在学校耍横,已经够可恶的了,你们这几个大人也部分青红皂白的跟着来学校捣乱,就有点说不过去了!”大虎责怪大龙。

    “哥,你说的就算都对,可我们现在端的是周矿主的饭碗,人家要我们往东我们就不能往西,现在,周矿主的小少爷受了委屈,我们就得来为他出气。”大龙狡辩道。

    “那你告诉我,周扒皮让你们来学校,究竟要闹出什么样的结果?”大虎追问大龙。

    “临出门的时候,周矿主说,学校必须在三天之内把欺负他儿子的人开除掉,不然,他就让学校开不了课,周矿主的话可不是说着玩的,他这人,说得出做得出,哥,要我说你还是离开学校上别处找活干吧,你惹不起周矿主的。”大龙亮出了周扒皮的底线。

    “大虎的做法没有错,我凭什么要开除他,回去跟你们的主子说,如果他不满意这个结果,他可以为他的少爷转学。”方校长拒绝了矿主的无理要求。

    “好,你厉害,你要为你刚才说的话付出代价。”与大龙一起来的人威胁方校长。

    “校长,周扒皮这个人我是太了解了,他是什么缺德事都能做的出来的,我如果继续留在学校,只会给学校和孩子们带来危险,我不愿看到这样的结果。我个人走无所谓的,只要孩子们能够上课就好了。”大虎表示自己离开学校。

    “我不同意,如果我把你开除了,那就真成了‘惩善扬恶’了。”方校长态度坚决。

    就在校长和大虎说这番话的时候,大龙带着三个人离开了学校。

    张先生和方校长的意见一致,力挺大虎在学校留下来,大虎拗不过,只好答应,同时他也做好了在万不得已时,随时离开的准备。

    就在周扒皮手下回去后的第一、二、三天,周扒皮先后派了好几拨人来学校捣乱,其中一拨人站在学校的大门口,鼓动学生家长说,学校的职工无缘无故打学生,校长不但不处理,还袒护职工,不明真相的学生家长偏听偏信,以担心孩子安全为由,要学校解雇打学生的职工。

    另一拨人来到教室大喊大叫,干扰学生们上课,三天下来,学校的正常秩序被彻底打乱了,到了第四天,有一部分学生家长开始不送孩子上课了,这个时候,大虎才意识到了,事态的发展远比他想的还要严重,现在该是抱校长知遇之恩,离开的时候了。

    大虎收拾东西准备离开学校,校长和张先生阻止大虎离开,校长跑到学校门口对不明真相的家长解释那天在操场发生的事情,听了校长的介绍,家长们放弃了跟学校闹下去的做法,他们纷纷把孩子送到教室,学校暂时恢复了上课。

    周扒皮的手下看他们的阴谋没有得逞,就会去找周扒皮汇报去了。

    前两次闹大龙并没有把‘欺负’小少爷的人是大虎的真实情况告诉周扒皮,只是敷衍周扒皮说是学校的一名员工,可是跟大龙一块来的人,从大龙和大虎的谈话中得知了他们是亲哥俩的情况,这个人一直想取代大龙在周扒皮身边的位置,他跑到周扒皮那里告了大龙一状。

    听了手下的话,周扒皮的火苗一下子被点起来了,他想起了大虎跟自己过不去的往事,恨得牙根痒痒,他告诉手下让大龙前来见他,大龙还以为周扒皮不会知道大虎在学校的事情,当大龙装作没事人似的来到周扒皮面前的时候,周扒皮抬手就给了大龙一巴掌,把大龙打的两眼冒金花,大龙还问周扒皮:

    “周爷,您这是因为什么?”

    “你他妈还有脸问我为什么,你知道我最狠什么人吗?最狠你这吃里扒外的人,我家的少爷在学校受欺负好几天了,我让你去摆平这件事,你是怎么做的?”

    “我就是按照您的吩咐做的。”大龙解释道。

    “都他妈到现在了还跟我耍滑头,你说,欺负我家小少爷的人是不是你家大虎?”周扒皮眼睛犀利的看着大龙。

    “是,周爷您是怎么知道的?”大龙问道。

    “你先别问我是怎么知道的,你为什么不在第一时间告诉我?是不是想袒护大虎?”周扒皮一句连一句的追问大龙。

    “没有周爷,我警告大虎让他离开学校,您放心大虎肯定离开学校。”大龙表示。

    “我看这件事情指着你是办不成了,我要亲自出马,我要让你家大虎再尝尝我的厉害。”周扒皮咬着牙根子说。

    “别周爷,您再给我一天的时间,我让大虎马上在您的眼前消失。”大龙央求周扒皮。

    “晚了,大龙你哪也不许去,我会留两个人看着你,免得你又给大虎报信。”

    周扒皮说完,就吩咐两个手下把大龙看管起来。

    周扒皮带着他的好几个手下奔着学校就去了,正是学生们放学的时候,周扒皮命令他的手下把学校的大门关上,不让孩子和接孩子的家长走出大门,校长和张先生发现了情况以后,赶紧到学校门口跟周扒皮进行交涉,周扒皮提出一个条件,就是让大虎坐牢。

    周扒皮的手下遵照周扒皮的指令,已经向警局报了案,他的报案理由是学校的员工打坏了他的儿子,学校包庇员工,不予处理,请警局出面处理。

    学校门口发生的情况,正好让在小屋里休息的大虎看见,他预感到又是因为周扒皮儿子的事情,于是他赶紧跑到学校门口,周扒皮见大虎出来了恼羞成怒,他让手下把大虎扭送警局,立刻被校长和张先生拦住了。

    张先生告诉大虎,还是先回屋躲避一下,他们会跟周扒皮进行交涉,大虎告诉张先生,这件事是因为自己而起,不能因为自己让那些无辜的孩子和家长收到威胁,张先生不容大虎解释,就把大虎关进了小屋,眼看天色已经暗了下来,学生和学生家长被周扒皮关在学校里不让出去,有的孩子开始喊饿,有的孩子吵吵着要回家,周扒皮就是一句话,只要大虎坐牢,他马上就放了学生和家长。

    眼看事态有些控制不住,大虎用力踹开小屋的们,冲到了学校门口,他站在了学校门口的一块大石头上,对着现场所有的人开始了他的辞职‘演讲’:

    “在场的各位,大家好,我就是事件的当事人大虎,为了学生们能够正常的上课,我决定辞掉学校的工作,希望我的离开能换回学校的宁静,但在走之前,我还想跟大家还原一下事件的本来面目,对我、对学校、对学生、对家长也有个交代。”

    接着大虎把那天课间操场上,发生的‘打架’一幕,本真的呈现给了在场的人,大虎在‘演讲’中指名道姓的,对周扒皮派人来学校的所作所为进行了谴责。

    大虎‘演讲’完以后,在场的家长才清楚事情的真相,各种说法也随之欲出,有的家长提议,大虎不应该离开,反倒是那个打人的孩子应该离开学校,有的家长气愤的谴责周扒皮混淆视听。

    当天被打的小男孩哭着拉着大虎的手,央求他不要走,校长和张先生也走到大虎跟前极力挽留,大虎谢绝了大家的好意,他不想再节外生枝,执意要离开。

    这时周扒皮发话了:

    “想离开没那么容易,我已经报案了,警局的人一会就过来,你就等着坐牢吧!”

    果真像周扒皮说的那样,警局派来了两名警察,他们推开人群喊着大虎的名字,大虎走到警察跟前自报姓名,两个警察不由分说扭住大虎的胳膊就要带走,张先生和校长又开始和警察交涉:

    “大虎是学校的员工,他又没犯法,你们凭什么带走他?”校长质问警察。

    “凭什么?有当事人报案说,你们学校的员工大虎把人家的儿子无端的打坏了,我们当然要把人带走调查。”其中一个警察说。

    “那好,请你把被打坏的孩子的伤情让大家看看,总不能凭着当事人的一句话就定大虎的罪吧。”张先生质问警察。

    “办案是我们警察的事情,孩子的伤情当然也是我们警察说了算的,你们现在要做的,就是配合我们把人带走,否则产生的一切你们要负全责。”警察开始威胁。

    “不能把人带走,你们这样做是枉法。”

    “事情很清楚,就是有人借机捣乱,应该把捣乱的人给抓起来。”

    人群中学生的家长看不过,也开始质疑警察,眼看参与进来的人越来越多,周扒皮的手下已经和个别的学生家长动起手来,担心学生和家长们受到伤害,大虎他对在场的人说:

    “你们大家听我说句话,不要因为我把大家都卷进来,这样正中了周扒皮的圈套,我现在就跟警察去警局接受调查,你们大家要相信事实终归是事实,他们就是费尽心思也颠覆不了,你们大家的好意我大虎心领了,你们赶紧带孩子回去吧。”

    大虎说完后就被警察带走了,见大虎被带走了,周扒皮这才让手下把大门打开。

    大虎被带走以后,张先生和校长马上商量营救大虎的计划,校长连夜找到县教育局长,反应学校发生的事情,希望教育局出面斡旋,可教育局局长却说,为了一个勤杂工兴师动众的不值得,他还说,县警局的人得罪不起,言外之意是警局怎么处理跟他们没关系,校长带着局长的意见回到了学校,并转述给了张先生。

    张先生听了校长转述的教育局长的意见非常生气,他说,身为教育局长居然说出这样的话,勤杂工就不需要保护吗,这是什么逻辑,如果今天抓起来的是他的亲戚,他还能这么说话吗?

    张先生跟校长说,他会组织去警局交涉,为了校长的名誉和仕途,张先生建议校长不要参与此事,这件事的后果由他个人负责,但校长坚持要参加,他说,他从事教育这么多年,教育出了不少优秀的孩子,连孩子都知道什么叫爱憎分明,善恶有道,作为校长他更要为学生做出榜样。

    看到校长旗帜鲜明的站到正义的一方,张先生更有信心了。

    经过校长的同意,张先生召开了全体教职员工会议,他在会上通报了昨天大虎被警局带走的全过程,他说到,大虎是学校的一员,我们要跟警局据理力争,要求他们尽快的释放大虎,但是为了不激化矛盾,我们到了警局以后,只是静坐,给他们施加压力,如果有警察出言不逊,我们也要克制自己。

    为了不让孩子们卷进来,张先生特意留下两名教师看管学生。

    第二天一大早,张先生组织学校的全体老师和员工来到了警局。

    到了警局的门口,值班的警察把他们拦在了门外,张先生带头坐在警局门口也不吵也不闹,就这么静坐,校长坐在了第一排。

    到了午饭的时间,张先生回头一看,静坐的队伍多了好多的学生,留下来看管学生的老师说,这些学生不知是从哪里听说的,老师们在这里静坐,他们也自发的要来,他们拦不住,只好带着他们来了,张先生还是叮嘱老师要看管好孩子,以免出现问题。

    要吃午饭的警局局长高青山看到了大门前的一幕,他拽过一个警察追问情况,警察把昨天发生在学校的事情以及关押大虎的情况说了,高青山气的只拍桌子。

    高青山让办此案的警察来见他,警察刚一进门,高青山就质问他:

    “昨天的事情为什么不报告?是谁擅自做主把人给逮起来的?你要是说不清楚,我现在就关你的禁闭。”

    “是周矿主的手下报的案,他说他儿子被学校的员工打了,要我们去抓人。”办案警察说。

    “他周矿主是你的老子,他说让你抓人你就抓人,那我高青山算什么?”

    “我…”警察无法辩解。

    “我什么,我告诉你,这个屁股得你自己擦,看来不处理你,这件事没办法平息,你也知道,自从我到了警局,这是第一次有人来警局门口静坐,而且这里面还有十来岁的孩子,你让我这个警察局长的脸面往哪搁?”高青山说。

    高青山又把副局长叫过来商量平息这件事的办法。

    副局长的意见是,对当事的警察关禁闭,并向全体教职员工道歉,同时当场释放大虎。

    要说高青山真的就是是非分明,主持正义?不全是,最近他也在走背字。

    是这么回事,推举他当局长的县长,不久前接触了一起案子,当事人是个独霸一方的有钱人,由于实力雄厚,关系网庞大,他没有把县长放在眼里,县长本就是个小肚子鸡肠的人,他一直想找个机会给这个人点颜色看看。

    谁来实施这件事,县长想到了他提拔的高青山,那日,两个人约好了见面商谈对付这个人的办法,高青山打包票说,想把这个人彻底打垮不太可能,弄不好还会引火烧身,不过要是找个由头让这个人损失些家财还是可以的,他还帮助县长分析,如果再把这些家财据为已有,那孩子这辈子都不愁没钱了。

    两个人合计了一个栽赃当事人的计谋。

    高青山亲自来到当事人的古董店,对当事人说,他们破获了一起盗墓案,据盗墓贼交代,他们把赃物卖到了当事人的古董店,为了配合警局的调查,现在对古董店进行查封,涉及赃物的全部充公,当事人清楚他们根本没有收过高青山所说的赃物,认为这里面肯定有误会,不过当事人表示,身正不怕影子斜,他愿意接受警局的调查。

    高青山拿到了当事人古董店的钥匙以后,大摇大摆的进入了古董店的地下室,进入了地下室以后,高青山才发现,这里的好东西实在太多了,随手拿一件,就够他半辈子生活的,他找来了县长,两个人开始掠夺,高青山带走了一部分,而大部分都被县长据为己有了。

    为了让计谋合理化,高青山把他拿走的古董的一小部分放在了警局的仓库里,他还特意找了个他信得过的警察看管仓库,看仓库的警察发现,高青山将古董入库的时候没有拉清单,也没有跟他交接,心知肚明的警察认为他也有机可乘,就把古董中的其中两件偷着拿回了家,高青山是谁呀,他早就料定看管的警察会这样做,他暗地里派心腹跟踪看管的警察,当心腹报告他说看管的警察把古董拿回家的时候,高青山乐了。

    高青山和县长知道,当事人不会轻易让他们得到这批古董,一定会找他们算账的,于是他们就自导自演了这场戏,而那个看管仓库的警察无疑成了他们的替罪羊。

    过了半个多月,当事人找到高青山,打听案件的进展情况,高青山说,已经有了眉目,但是他们查封的物品遇到了一些问题,过几天他会给当事人一个交代的。

    那天,看管的警察突然被高青山给控制起来,并在他的家中搜出了两件古董,看管的警察只认定他偷拿了两件古董,高青山命人把警察打入了大牢,并下令没有他的允许任何人不得探视。

    与此同时,高青山来到了当事人的家里,告诉当事人,经他们调查核实,盗墓贼是栽赃陷害,卖古董实属子虚乌有的事情,但是由于看管查封古董的警察监守自盗,造成了当事人的古董部分流失,现在已经准备对监守自盗的警察进行严办。

    高青山的一番解释,当事人根本不信,他坚持要见到看管古董的警察,亲口听他说出真相,高青山答应了当事人的要求,带着他来到了大牢,可当两个人进去以后,却发现那个警察已经死在了牢里。

    当然,这也是高青山和县长的计谋中的一步,当事人见死无对证,便打道回府了,但是他心中的疑虑越来越多,他的耳目曾经告诉他,自从他的古董店被封了以后,县长和高青山就多次去古董店,高青山以有盗贼指认为名查封他的店,实则是想霸占他家的古董,当事人咽不下这口气,就到县长的上司那告发了县长和高青山。

    县长的上司本来就对县长心存不满,正好利用这个机会打压他,于是,在县长毫无准备的情况下,他们对县长的家进行了查抄,抄出了当事人的不少古董,县长被带走调查了,很快就涉及到高青山的问题。

    就在这个当口,又出现了学校的老师和学生静坐的事件,高青山不慌神才怪那。

    高青山害怕事情闹大,他亲自来到警局门口,向学校的老师和学生致歉,并宣布当场释放大虎。

    当大虎走出警局,看到众多的老师和学生的时候,一向坚强的他眼泪掉下来了。

    大虎感谢校长、先生和师生对他的营救,但同时还是坚持辞职的请求,大虎的理由很简单,周扒皮一天不除,就不会善罢甘休,还会找各种借口来学校捣乱,他实在不愿看到这么多善良的人因为他再受到任何的伤害。

    张先生了解大虎的脾气,他一旦认准的事情是不容易改变的,在和校长商量之后,他们答应了大虎的请求,不过张先生建议大虎,离开学校后,去他在县城开棺材铺的亲戚那去做工,这样俩个人同在县城,遇到事情也方便照应,大虎接受了张先生的建议,告别了校长,跟着张先生到棺材铺去了。