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1547号世界是超自然世界，而对于绝大多数的破壁者和玩家来说，超自然世界是很麻烦的存在——在这里，科技未必行之有效，而超自然的力量却强大异常。
所幸1547号世界的超自然等级只有四级，而原本世界的科技等级都有五级，破壁者和超级玩家总不至于无从下手。
当然，这是对于正常的破壁者和超级玩家来说的，对于紫斋来说，超自然世界是最好的世界——他是穿越者，没有丰富的知识储备，在高等级的科技世界中就是个半文盲，反而是超自然世界更加适合他发挥自己的力量。
毕竟作为一个经历过八级超自然世界的人，紫斋本身也拥有一点特殊的能力。
这里需要说明一点：破壁者和超级玩家虽然听起来和轮回者很像，但他们和轮回者有着巨大的区别，他们所能够发挥的能力并非取决于自己，而是取决于所处世界的环境。
举个例子，轮回者兑换了血族血统，就算跑到了漫威的世界，也一样是吸血鬼——但破壁者和超级玩家首先兑换不了血族的血统，其次就算是在某个世界接受的初拥，也不能将这种力量带出来。
破壁者和超级玩家能够带走的，除了世界的法则之外，只有相关的知识，而这些知识能不能用的上，则取决于所处世界的性质和限制。
超自然世界的类型很多，有不可名状的世界、魔法世界、神话世界等等，只有相同类型的、能量体系近似的世界之间，所掌握的技能知识才能通用。
正是因为这个限制，破壁者和超级玩家都更加倾向于掌握科技知识——大部分的世界都没有科技法则的限制，顶多常用材料找不到，这个问题可以通过寻找近似材料的方式弥补，总归战斗力不会受到太大的影响。
也只有紫斋这种特殊人物才会囤积一大堆不同属性世界中的技能和知识……
而这一次，在1547号世界中，紫斋的自信就来自于他所经历过的一个八级超自然世界。
那是一个夜魇和天辉争雄的世界，癫狂之月的照耀下，遗迹之间总燃烧着无休止的战火，那个世界的名字是……刀塔世界。
在那个世界，紫斋跟随着大名鼎鼎的祈求者卡尔，学习了超过一百年——在这百年的岁月之中，他掌握了卡尔常用的几乎所有咒语。
急速冷却、强袭飓风、灵动迅捷、电磁脉冲、混沌陨石、阳炎冲击、熔炉精灵、超震声波、寒冰之墙，以及让他拥有了隐者之紫名号的幽灵漫步。
（顺便说一句，破壁者最后并没能够掌握法则，他们甚至最后也没机会见到遗迹。）
虽然作为一个八级超自然世界，刀塔世界的世界强度和法则稳定性都远超1547，但至少有着共通之处。
在1547号世界，紫斋的力量会远超所有人！
出于某种考虑，邓布利多和麦格教授隐瞒了这个未知婴儿的身份，并且根据他学会的第一个单词，将他命名为卡尔。
卡尔·麦格。
就这样，紫斋拥有了自己在1547号世界的新马甲。
…………我是卡尔…………
虽然米勒娃·麦格教授是一个不折不扣的格兰芬多，但在很多方面，她也一样有着拉文克劳的特质——无论是对知识的渴求，还是表面上的严肃守序，这些都让她往往看起来更像是一个“误入了格兰芬多的拉文克劳”。
而在卡尔的眼里，这位教授其实也有着相当激情和感性的一面，她会在格兰芬多输了魁地奇之后抱着自己絮絮叨叨的抱怨那些不守规矩的斯莱特林，也会在阅读某些学生的论文时一面忍俊不禁一面打上一个大大的P（不及格）。
嗯，总的来说是一个相当有意思的女士。
而在麦格教授的眼里，自己的养子恐怕很难如自己所期待的那样，成为一个格兰芬多——在她看来，卡尔总是对知识充满了渴求，从他能够开始阅读起，就一直在阅读所有能够看到的文字，每一天中，除了吃饭睡觉和下午茶的时间外，他总是捧着一本书。
这本书可以是小说，可以是论文，实在没什么读的话……也可以是报纸之类的。
当然，为了避免小卡尔阅读了不应该阅读的魔法书籍、魔力暴走出现什么意外，麦格教授在卡尔三岁之后就有意识的收起了家里所有的魔法书籍。
但她显然没有意识到，卡尔能够完整阅读的时间点，远远早于自己的预期——如果不是怕暴露太多，卡尔此时已经可以将不少法术应用在生活之中了。
就这样，在阅读的日子里，卡尔等到了属于自己的那封信。
当扑棱棱的猫头鹰带着信笺来到餐桌上时，麦格教授看起来明显松了口气——但除此之外，她也有着相当的疑惑。
毕竟从过去的情况来看，似乎卡尔从来都没有出现过魔力暴走的迹象。
卡尔注意到了麦格教授的疑惑，但他并没有主动解释，而是拿起信笺，打开信封，取出了里面的信纸。
霍格沃茨魔法学校校长：阿不思·邓布利多(国际魔法联合会会长、巫师协会会长、梅林爵士团一级魔法师)
亲爱的麦格先生：
我们愉快地通知您，您已获准在霍格沃茨魔法学校就读。随信附上所需书籍及装备一览表。学期定于九月一日开始。我们将于七月三十一日前静候您的猫头鹰带来您的回信。
副校长(女)米勒娃·麦格谨上。
霍格沃茨魔法学校
[制服]一年级新生需要：
1．三套素面工作袍(黑色)
2．一顶日间戴的素面尖顶帽(黑色)
3.一双防护手套(龙皮或同类材料制作)
4．一件冬用斗篷(黑色，银扣)
请注意：学生全部服装均须缀有姓名标牌
[课本]全部学生均需准备下列图书：
《标准咒语，初级》，米兰达·戈沙克著
《魔法史》，巴希达·巴沙特著
《魔法理论》，阿德贝·沃夫林著
《初学变形指南》，埃默瑞·斯威奇著
《千种神奇草药及蕈类》，菲利·达斯波尔著
《魔法药剂与药水》。阿森·尼吉格著
《怪兽及其产地》，纽特斯·卡曼著
《黑暗力量：自卫指南》，昆丁特·林布著
[其他装备]
一支魔杖
一只大锅(锡制，标准尺寸2号)
一套玻璃或水晶小药瓶
一架望远镜
一台黄铜天平
学生可携带一只猫头鹰或一只猫或一只蟾蜍。
在此特别提请家长注意，一年级新生不准自带飞天扫帚【指男女巫师乘骑的扫帚】
仔细阅读了这份录取通知书，卡尔有些无奈的耸了耸肩。
“亲爱的麦格女士，我尊敬的母亲大人……我从来都不知道，原来你工作的学校那么形式主义。”
“形式主义？”麦格教授显然不是很明白卡尔话里的意思，“你是说这封信？”
“没错。”卡尔理所当然的点了点头，“你通知我，居然还要写一封信，然后由猫头鹰带过来。”
“哦，你说的是这个啊。”麦格教授笑着指了指信封上的徽记，“实际上，这封信是一个特殊的契约，全英格兰所有的小巫师都会受到这封信，虽然署名是我，但它实际是是自动生成的——而且，你从来没有出现过魔力暴走，在这封信出现之前，我甚至有些担心。”
“担心我是一个哑炮？”
“不。”麦格教授摇了摇头，脸上露出了骄傲的神情，“我从未想过你会是一个哑炮，我只是担心你是否会成为一个默然者——作为一个孩子，你考虑的实在是太多了。”
“不，不会的。”卡尔微笑着摇了摇头，“实际上，我能够清楚的感受到魔力的流动，它们像是一个个活泼的小精灵，我很喜欢它们，而它们也很喜欢我。”
卡尔的比喻让麦格教授有些发懵，她显然无法想象，一个还没有上学、没有经过专门学习的孩子能直接感受到魔力。
似乎是看出了麦格教授的疑惑，卡尔微笑着伸出右手食指，轻轻的点在了餐桌的烛台上。
下一刻，烛台上的烛焰跳动了起来——小小的火苗似乎是在欢快的跳舞，跳着跳着就离开了蜡烛。
“出现吧，熔炉精灵！”
随着卡尔的低声念诵，小火苗长出了眼睛、嘴巴和一双纤细的小手，它绕着烛台转了两圈，然后扬起大大的脑袋，打了个嗝。
麦格教授忽然有点头晕。
无杖施法的变形术，而且是将火焰变形成为火焰精灵——就算是一个毕业生，能够做到这一点也足够在．考试中拿到至少一个E（超出预期）。
而现在，做到了这一点的居然是自己的养子，一个年仅十一岁、从未系统进行过学习的小家伙。
难以置信、无法想象！
“一点小小的应用。”卡尔看出了麦格教授的震惊，脸上故意带上了一个小小的骄傲，“来自于康尔诺·多兰先生的《元素变形理论》。”
“这可不是什么小小的应用。”麦格教授摇了摇头，“卡尔，我不得不说，你远比我所想象的……更加天才。”