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我大声喊邱老师，快起来呀！
正在我绝望时，他不偏不倚的在我面前露头了。这么急的水流他是怎么从对岸直线游过来的呢？
我们仍在刚才坐过的石板上休息，我问邱老师“这么急的水流，你是怎么做到直线游回来的。”他轻描淡写地说：“这个简单，顶住水的冲力，稍稍用力住斜上游，到岸就是直线了。这么跟你说吧，假如起游处与上岸处之间划一条水平线上。下水后就掌握在水平线上二十到三十度的角度往对岸游。到目标点正好是在水平线上。当然，这个也不是死规定。要以水的流速来确定斜的角度大小。”
“邱老师，你能向上游多远？”我问。
“这个水流速度可能不到三百米吧”。他回答道。
“还有踩水游泳有什么技巧呀？”我又问道。
“踩水是一项技术活。会踩水的人手臂以上都是露在外面的。只是两只脚在水下划动。特别累人。一般是搬运不能打湿水的物资时用这个方法。”
你能表演一下吗？我非常想看他是怎么踩水的。
他说今天不行了。早上那碗稀饭的热量早已耗光了。下次表演给你看吧！
对他专业又高超的游泳技术，我非常敬佩与羡慕。有人说仁者喜山，智者爱水。他既有与惊涛骇浪搏斗的技术，又有在社会这个大海里自由前行的智慧。确实称得上是一个智者。
“月明，升学考试考得怎么样了？”邱老师问我。
“不怎么样！”
“为什么呢？”
“考得再好有用吗？”
“自动放弃不是真正的男子汉。”对他的话我无言以对。
“下一步怎么打算？”他问我
“回家挖扁扁锄呗！”
“人生就象游泳一样。必须用力奋斗才行，如果随波逐流，你可能被冲下险滩。只要你奋力冲刺了，加上熟练的技巧，你就可以踏浪前行，胜似闲庭信步。甚至可以逆游而上。我看你现在情绪很低落。你就甘愿这样下去吗？”
邱老师，“我还有奋斗的机会吗？”
“目前摆在你面前只有两种机会。一是外部给的，比如遇到招工，招兵，招干部等，可能这个外部机遇一时难以碰到，但也不是没有可能；二是自己创造机会。定个奋斗目标，坚定不移的朝着目标一步一步的前进，要相信奇迹会出现。想想你心中最想干的事情是什么？”。
“我想学个技术工作，用一技之长立身社会。”我停了一会又说道：“我还想成为一个作家，不过好像有点不现实。”
“想学那方面的技术？”他问我。我把初中三年级学过机械常识的事告诉了他。并且希望从这方向努力。
他听后凝重的对我说：“孟子曾说，天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”
我问什么意思？他说：“上天将要下达重大使命给一个人，一定要先使他的内心痛苦，筋骨劳累，体肤饿瘦，身受贫困之苦，种种行动去阻碍，干拢他的事业，通过这些来让他内心警觉，使他的性格坚强起来，达到不断增长才干的能力。将来才能扛得起大事情。”
那我该怎么办？我问道。
“在机会没到来之前，你先回农村去锻炼一段时间，你要借机把身板练硬朗一些。以后不管干什么事才有强壮的体格去应对。在劳动时，你不要忘记自己的理想目标，还要利用一切时间看书，学习。积累知识。从你们这代人开始，当上农民既要象个农民，又要做到不是一个普通的农民。因为你们是有知识的一代农民，是受命于改天换地的新型农民。
北方有个先进人物邢燕子你知道吗？”他问我。
“知道，报纸杂志上都在宣传她的事迹。是一个扎根农村，大办农业的模范青年。”我回答道。
“她先后受到毛主席五次接见，十三次受到周总阳接见。他在为农村社会主义建设事业中作出了卓城贡献。是一代青年人的标兵和榜样。你说你应不应该向她学习。
消极，沉伦只能使人颓废。追逐时代的步伐才能展示出一个青年的志气。你应该立下目标。奋发图强。把属于你的机会争取到来。你觉得我说的有道理吗？”
听了他的话，我心情有些激动，心中好像燃起了一点希望之星。觉得他说的很有道理。如果继续悲观厌世下去。很可能一点翻身的机会都没有了。那就像老农民一样，日出而作，日落而息。春夏秋冬周而复始。最后是老死拉倒。一事无成。
他接着说：“现在我来回答你，怎么和你爸爸又调到一起了。”
“你记得在长亭公社有个杨书记吧，”我一时想不起来。
“先是唐书记，后来从区里调来支持生产自救那个人，跟你爸一样爱好书法的那个人。”
“哦！想起来了。”
“他现在是青泉区委书记了，他把重点学校放在了青泉镇，所以把你爸调到镇小学了。这个学校跟过去不一样，还兼管各公社小学的一些业务，如各个学校校长，主任的人选推荐，培训权。各个学校的费用拨款计划，账目报销等等都放在了这里。相当于区里一个教育办公室。但又不是专门的办公室，因为区级没有这个机构的配置。他们仿照其他区的办法，把一些业务工作交给了镇小学兼管，但所有决定权在区委。你爸不但是小学校长，现在已是区大校长的后备人选了。也就是说有可能被提拔为区政府文教助理员。也就是大家说的大校长。
由于业务量的增加，学校增设了一个行政事务的老师。各个乡小学的财务监督，财务资料都集中在这块。他们在找这个小学校管账的人选时，七选八选没选中，最后还是杨书记点名让我来的。当然还是有你爸的影响因素。所以我说癞子跟着月亮走——我是沾你爸的光了。”
“哦，我明白啦。”我不好发表什么意见，只能应付地哦了一下。
邱老师花这多心思，比三道四，拐弯抹角，苦口婆心地教育我，让我背上的思想包袱减轻了不少。对他的尊崇之心更加加深。我决定不再逗留了，明天就回农村去。
下午，我到街上买了一斤水果糖。一掏钱发现多了一张伍圆钱。这是怎么回事，仔细回忆才突然想起武俊杰拥抱我时，好像口袋动了一下，原来是他干的好事。唉！又欠老大一个人情，我拿什么还哟！
爸爸把我送出镇时对我说：“你从小身体不太好，所以一直让你跟着我上学。没有得到锻炼的机会，现在回去安安心心干活，把身体锻炼好。劳动这一关是每个成年人必须过的一关。不然你就承受不了未来的各种压力。只不过你这一关比别人要艰难些。因为你的体质和意志都不及你哥坚强。希望你争取早日过这一关。将来一定会有机会实现你的愿望。希望你记住我的话。
哦！抽空还是要坚持学习，但这不是你当前的主要任务。你要多为家庭作出贡献。和哥哥妹妹们搞好团结。在生产队劳动时要踏踏实实地干，不要偷奸要滑。多参加一些社会活动，发挥青年人的特长。给群众和领导留下好的印象。”
爸爸说的这些话，跟邱老师说的差不多。他俩对我的事可能交换过意见。既然两个成功的男人说的是一个意见。估计就是错也错不到哪里去。听人劝，吃饱饭。那就按他俩说的意见往前走吧。不过心里还是有许多疑问得不到释怀。。
我一路走一边想，从懵懂少年到逐渐知事以来，所走过的弯弯曲曲的路，总感到在人生道路上有一种恐怖感。明明是做好事，却可以被歪曲成坏事 ；明明是光明正大的事，可以说成是低级下流的事。梁叔叔明明是被冤枉的为什么得不到正义伸张。有一种无可奈何的无力感。转学的风波到底问题出在哪里到现在不得而知？吃商品粮的为什么要比农村人升学，工作优先？父辈的污点为什么要牵连到下一代……。心中的疑问找不到答案。
让我更不理解的是父亲对我的前程好像漠不关心的态度。他认识的王县长已经升为县委书记，青泉区委书记已升为副县长，长亭公社的杨书记升为青泉区委书记。升学的问题不说。其他的事，随便找他们其中一个都是小事一桩，如转学，安排个通讯员一类的工作都是小菜一碟的事。我百分之百相信只要我爸开口，在青江县就没有他办不成的事。为什么他就免开尊口。非要我回农村去挖扁扁锄呢？他的金口就那么难开吗？
难道我不是他们亲生的吗？记得小的时候妈说过我是捡来的。难道这是真的吗？这次回家一定要把这个问题弄清楚。
反过来想想，我也有很多值得庆幸的事。在我得病痛不欲生时，爸爸妈妈给我及时的治疗，让我恢复了健康。获得了第二次生命。这是农村其他孩子得不到的优先条件。
我们村有一户姓余的人家，有个五岁的小男孩，长得白白胖胖的，两只眼睛水灵灵的，人见人爱。可一场感冒引起发烧，因没钱转院治疗。眼睁睁看着他断气。他妈妈从此就疯了，她跑到坟上掏开土，抱着已经开始腐烂的儿子就往家里跑，他一会哭，一会笑。口里不断地说：“儿子，外面好冷，我们回家去，我给你做好吃的，给你做新衣服穿，不要跟妈躲猫猫呀！好长时间没洗澡了吧，身上都有点臭了，回去妈给你洗个澡，换上干净衣儿，以后再不能跑了啊！”
村里大人小孩没有一个不为她落泪的。他丈夫实在没办法，用一副铁链将她锁在家里，不然她一会儿又跑到坟上去了。没几年她也去世了。想想他们的遭遇，我觉得自己是一个很幸运的人了，没什么太多遗憾了。等将来能挣到钱了，一定要好好的报答父母。
如果不是爸爸把我弄到身边。给了我优越的学习条件，可能这辈子就跟曾绍仁一样，成了一个文盲。其下场就可想而知了。我不禁打个寒颤。我现在起码有了自学的文化基础了。杨主任只有小学文化水平，通过自学能教两国外语，还能装矿石收音机。还能当中学校教导主任。他能自学成才。我为什么就不能自学成人呢！所谓师傅领进门，修行在各人。只要自己不断自学，不断扩充知识，相信总有一天我会改变命运的。
在我上学这几年里，我遇到了邱老师，邓老师，彭老师，欧老师和县一中的杨老师。还有其他的一些好老师。他（她）们对我像亲人一样。给我温暖，给我关怀，给我知识，给我力量，给我榜样。他们都是值得我一辈子学习，敬重，记住的恩人。特别是邱老师，在我康复期间，像亲人一样精心照料我，让我很快地站起来了。在我遭受不白之冤时，他能理解我，支持我，护着我。在我迷茫时，用他人生丰富的阅历，饱含智慧的头脑，深入浅出的教诲，让我比别的孩子早懂一些人生道理。让我终身受益。后来在共青团里工作时。别人称赞我是“人之楷模”。虽然有些夸张。但做人做事的良好习惯与从小受这些老师的教育不无关系。可以说，百分之九十几的孩子没得到这种心灵的慰藉教育。特别是后来，不管学校，社会，家庭，都是用钱来衡量一切。孩子们根本就得不到这种良好的道德教育来塑造灵魂。这是多么的可悲哀的事情呀！我是多么的幸运啊！每当想到他们时，我感激之情控制不住，总想大声喊出来，爸爸老师，你们才是真正的人类灵魂工程师！
更幸运的是结识了一批同学和真挚难忘的朋友。马钧钧和我同学时间最长，最知心。他调皮，天不怕地不怕，一次爬黄桷树时摔下来，下巴搁在石头上，从此成了马瘪嘴。这不是上天给他的惩罚，而是一种恩赐，塞翁失马，坏事变成了好事。他这嘴形正好与笛孔对眼。吹起来气流全部进入笛筒，一点没有走漏风声，比别人更加轻松自如，笛声更加嘹亮悠扬。在吹《快马扬鞭送公粮》这么难度较大的歌曲时，他能一口气完成全曲吹奏。加上脑壳轻微的晃动，笑容可掬的表情，不管是在舞台上，还是在教室，操场。总有老师和一群同学们把他围成一团，看他表演，听他悦耳动听的笛声。我每次听得如痴如醉，只有我才能理解他在歌曲中表达出来的丰富感情。我们是心有灵犀一曲通的好朋友。
尽管他调皮，但从不招人怨恨。他对待朋友真诚，义气，担当。对我比亲兄弟还亲。每当我遇到麻烦时，他嘟着嘴巴，眼睛看着地下滴溜溜转几下，一拍脑袋，一个新的点子就冒出来了。他为我伸张正义，化解困境。我俩在一起总是快活得像神仙一样。可惜再也没机会在一起玩了。我倒期盼着他赶快把油漆技术学到手，我愿意跟着他走南闯北一辈子。
快到三青庙小学了。我找块石板坐下来歇一会儿。思考着怎么走。如果是从山上走，必须经过学校，我不想碰见老师，虽然已放假了，但有留守看校的老师。顺着沟里走，可以直接从这斜坡插过去，避开学校进入沟里的路。不过要经过朱尔东家门口，想起他那个不阴不阳的面部表情，死鱼一样的眼睛，坏坏的冷笑，鼻子窜出来的臭气，一肚子使不完坏水的样子，心里马上我就堵得慌。我一辈子也不想再见到他。对，还是从学校这边走。
刚踏入学校门前的大路时，我后悔怎么没听爸的话戴上草帽呢。现在来不及了，只好从包里拿出一件衣服顶在头上，尽量把脸遮住。我不敢东张西望。其实我每走一步就知道对面是学校的什么地方，即使闭着眼睛也了解学校教室，操场，礼堂，走廊的方位。还好，学校一个人都没有，刚来到黄桷树下，就听到有人叫“月明”，我打了一惊张，看见朱老师正从拜步梯往下走。我汗毛都竖起来了。真是冤家路窄，我怎么尽走墨城呀！怕什么就偏来什么，真是倒血霉了。也只好硬着头皮给朱老师敬了礼。
他走过来替我解下背包说：“你爸怎么没跟一道啊！”
“学校还有些事没处理完，可能要过几天才回家。”我说。
“哦！他一辈子都是大公无私，忙忙碌碌的。真是个好校长呀！”我不知道他是在表扬还是在讽刺父亲。只好唯唯诺诺的应付着答应。看他表情好像是一副真诚恭维的样子。
我不想跟他啰嗦，对他说：“朱老师，我还要赶路，就不陪您了。”
他见我一心想走，脸上露出浅浅的微笑说：“好长时间没见面了，我们聊聊好嘛。毕竟过去你是我的学生，我是你的班主任呀。这点面子都不给呀！”
我只好顺从地跟他爬上拜步梯，到了教师宿舍他住的地方。他给我倒了一碗开水，递给我一把蔑把扇，坐下来问我考得怎么样？他其实知道我是升不了学的。故意问我的。他见我不回答，就不再没谈学习的事了。我心里好像稍微轻松了点。
他接着说：“过去尔东对你有偏见，我已严肃的批评他几次了，希望你不要记恨在心，你们毕竟是从小学到中学的同学吗！”
提起他我心里马上又堵上了，决定不再逗留了，拿起背包就往外走。朱老师拦住我说：“好了，不说这些了，我马上做饭，今天早上我买了一块猪肝，走，跟我到地里去摘辣椒炒猪肝，怎么样不错吧！”
提起猪肝我就反胃，本来这年头能吃上猪肝已经是上等人了。但就是在这里我养病期间，邱老师为了给我补身体，变着法子给我吃猪肝，今天溜，明天川荡，后天蒸汽水，后来实在不想吃了，邱老师才换成肉菜，真的是吃伤了。但我不能说，随他去吧。
吃饭时他绝对不会忘记喝酒这件头等大事，当他打开装酒的瓦罐时，嘴就不停地咂巴着，喉结上下滑动。好像已经很久没喝酒了，今天遇到对手要开怀畅饮一场似的。