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洛长歌正在暗暗琢磨,怎样才能阻止别人找到正确的音符,以防他们毁掉这架琴。
要知道,她能不能回到现代,就全靠这架琴了。
没想到鹿之野现在却在问,“如何找到正确的音符”,这让洛长歌一下子紧张起来,她连忙警觉的问道:“干吗?你找音符干什么?”
鹿之野被洛长歌的反应吓了一跳:“好奇嘛,你这么紧张干什么?”
关于这架琴,商徵知道的信息虽然多,但是找音符的事,他并不清楚。于是他摇了摇头,对鹿之野说道:“这个我就不知道了。”
商徵思索了一会儿,像是想到了什么有用的信息,又对两个人说道:“不过,有关音符的东西,我好像在别的地方见到过一些,也不知道可靠不可靠。”
洛长歌和鹿之野都一脸期待的看着商徵。虽然两个人的想法完全相反。
洛长歌现在生怕有人找到正确的音符。她认真听着商徵的话,想着知道了音符的线索之后,就去把它找到,然后藏起来,不让任何人知道。就算她做不到,也要把古琴藏起来,不让人破坏它。
而鹿之野虽然对找音符没有兴趣,但他的上司——扶苏公子派下来的任务,还是要完成的。所以鹿之野也听得很认真。
商徵想了想,似乎对自己的猜测有些不确定。他转过身,打开自己随身的背包,在里面寻找着什么,没一会儿,他从背包里拿出了一卷书简。
商徵看了看书简上标注的书名,然后笑了笑,像是肯定了自己刚才的想法一样。他把书简扔到洛长歌面前的桌子上,说道:“就是这个,要是想知道音符的线索,可以看一看,或许会从中发现什么有用的信息。”
看到鹿之野伸出手要拿走桌上的书简,洛长歌连忙抢先一步,将书简拿到了自己的手中。
鹿之野无奈,伸手指着洛长歌:“你……”
洛长歌早已解开了捆着书简的绳子,她冲鹿之野展开了一个完美的微笑,然后又耍赖般吐了吐舌头。
鹿之野无奈,只好凑到洛长歌身边,想看看这本书里到底说了什么。
洛长歌打开书简,看到书名后,念了出来:“琴曲概要?这是什么书啊?”
鹿之野也看到了书名。他不由得问商徵道:“琴曲概要,这本书不是你师父写的吗?”
当年陈云鹤在乐府的时候,就开始着手写这本书了。那时候鹿之野和陈云鹤的关系甚好,所以也算是经历了这本书的创作过程。
商徵答道:“没错。我之前在藏书室整理书架的时候看到的,想着是师父的书,所以就抄了一本,算是留作纪念。”
洛长歌也十分惊奇:“原来这本书是你师父写的啊?”她看了看书的目录,又粗粗的浏览了一下书中的大致内容,顿时感觉陈云鹤是个非常了不起的人。
这样精妙却又让人一读就懂的书,洛长歌已经很久都没有看到过了。
如果陈老还活着就好了,洛长歌一定要拜他为师。
而想到现代社会中,一些沽名钓誉的所谓“教授”, 洛长歌都替他们觉得丢人。虽然他们说起来都是业内有头有脸的人物,但是却连职称论文都写不出来,还要找枪手帮他们完成。也不知道他们的知识都学到哪里去了。
她摇了摇头,不再去想那些乌七八糟的事情,开始认真阅读手里这本《琴曲概要》。
她读了差不多有一半的内容,却仍然没有发现任何与音符有关的线索。
洛长歌抬起头来,对商徵说道:“你刚才说,可以从这本书里找到音符,但是我怎么都没看到啊?不会是没有吧?”
商徵答道:“当然有了,我不会记错的。音符的事情,事关重大,所以师父不会将它们记在字面上的。你再仔细看看,说不定就……”
“等一下。”
正在这时,鹿之野打断了商徵的话。他的眼睛紧盯着书中的某一处内容,好像发现了什么异常。
听到鹿之野这突如其来的一句话,洛长歌忙随着鹿之野的目光看过去,但却什么都没有发现,书上除了一堆文字谱以外,什么都没有。
洛长歌问道:“你发现什么了?”
鹿之野没有回答她的话,而是从旁边拿起一支笔,又翻出一卷空白的书简,在上面写起了什么。
看着鹿之野的动作,商徵微微笑了笑,说道:“看来,咱们两个的想法是一样的。”
洛长歌有点着急,说道:“你俩什么想法啊,我怎么看不出来这书里有什么异常?”
商徵笑了笑,走了过来。他看了看鹿之野正在写的东西,对洛长歌说道:“不用急,等会儿小野写出来之后,你就知道怎么回事了。”
秦朝统一以前,列国纷争不断,百姓们都生活在水深火热之中。当时,在百姓间出现了很多民间歌谣,这些歌谣,绝大多数都在抒发民间生活的疾苦,或者表达对统治者的不满,还有就是表达平凡生活中的细节。《诗经》就是这类歌谣的集大成者。
后来国家统一了。人民的生活水平也得到了恢复。但是这种把心中所想编成歌谣的习俗,在很多地方依然存在。
鹿之野正在抄写的,正是陈云鹤记载下来的,战国时期的一首童谣。
想来这童谣当初并没有旋律,现在的旋律,是陈云鹤在写这本书的时候,创作出来的。
不过有没有旋律,都无所谓了。因为重点主要在这首童谣的文字上,跟旋律并没有什么关系。而陈老为这首看起来并没有什么特点的童谣专门作曲,十有八九也是为了掩盖歌谣中要唱出的真相。
毕竟,文字谱和文字夹杂在一起,一眼看上去的话,还是有些凌乱的。
没过一会儿,鹿之野就把整首童谣都抄了下来。
没有了文字谱掺杂其中,整首歌谣看上去十分清爽,意思也是一目了然。
洛长歌朝着鹿之野刚刚写好的歌谣看过去,还是没有发现其中的异常。她对鹿之野说道:“这……什么意思啊?”
鹿之野放下笔,对洛长歌解释道:“这首童谣的大意就是,几个小孩在师父的教导下读书的故事。”
洛长歌皱着眉头思考着:“哦……”随后才反应过来,对鹿之野说道:“这个我当然知道,不过,我问的是这个吗?”
鹿之野笑了笑:“开个玩笑嘛,”他把抄写好的书简往洛长歌那边挪了挪,说道:“你再仔细看看。”
洛长歌再次看过去,这一次,她好像发现了其中的端倪。
在古代,人们的书写习惯和规律,是竖着写字,而且是按照从右到左的顺序。而洛长歌生活的现代却正相反,大家都是按照从左到右的顺序,横着写字。
鹿之野抄写童谣的时候,自然遵循的是古代的书写习惯,但是洛长歌来自现代,所以她看的时候,还是会下意识的横着来看。
而按照这样的方式来看这首童谣的话,它的意思居然也能够读的通。
也就是说,这首童谣的文字,就像是一张网格一样,不论是横着读,还是竖着读,都自有它的意思在里面。
只不过,两种读法读出来的,也是完全不同的两种意思。
按照古代的阅读习惯,这首童谣表达的意思,确实是鹿之野刚才说的那样,是几个小孩在师父的教导下读书的故事,没有什么特别的。
而按照现代人的阅读习惯,这首童谣,却真真切切的告诉了大家,寻找音符的正确途径。
这首童谣,翻译成现代话,大意就是,“必先通读乐经,方能寻得音符。”
人人都知道,只有找到了正确的音符,才有可能找到正确的《乐经》,但是童谣里却是一种完全逆向的说法。
不过,虽然这句话看起来像是死循环,但童谣中所说的《乐经》,并不是记载着“千秋万载一统江山”方法的《乐经》,而是现在书架上随便一翻就能找得到的普通的《乐经》。
也就是说,秦皇遍寻天下书籍的做法,其实是一种南辕北辙的做法,正确的音符,并不在那些书籍当中,而是在《乐经》之中。大秦任何一本《乐经》中,都能找得到。
好一个“众里寻他千百度,却在灯火阑珊处。”
洛长歌一张小脸不由得变得煞白煞白的。她面有惊恐的看了鹿之野一眼,想从他的眼神中得到肯定。
鹿之野对洛长歌点了点头:“你猜的没错,”又转过头对一旁的商徵说道:“想来,你猜的也没错。我们大家都想到一处去了。”
洛长歌细细品味着这首童谣,着实震惊不已。这样的记录方式,简直堪称奇绝。不仅不会让人发现其中隐藏的真相,还能在孩童的传唱中流传下来。关键是这样的方式,并不是人人都能想到的。古人的智慧……果然不可小觑啊,尤其是古代劳动人民的智慧。
商徵点了点头,说道:“我之前也这么怀疑过,不过,也只是怀疑。”
鹿之野向来对自己的能力有信心,他对商徵说道:“现在不用怀疑了,我刚才都已经帮你们破解了。”
说着,他站起来伸了个懒腰,关节咔咔作响。
洛长歌这才从震惊中回过神来。她看着鹿之野,又陷入了新的震惊中。
这个鹿之野,居然能在字迹繁复潦草的书中,从一首再普通不过的童谣中,发现这么惊天的信息。简直厉害的不要不要的。
要知道他也才二十多岁而已啊,大家都是年轻人啊。
洛长歌这才发现,她似乎从来没真正的了解过鹿之野。